День открытых дверей.

            10 ноября в нашем детском саду прошел День открытых дверей для родителей. День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами  воспитательно  –  образовательного  процесса.

Цель: Развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность, установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация.

Каждый родитель хочет знать, чем занимается его ребёнок в детском саду, интересна ли его жизнь, а воспитатель хочет показать, как же протекает жизнь детей в стенах детского сада, это и было главной задачей Дня открытых дверей. Коллектив педагогов стремился показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребёнка и укрепления его здоровья.

С 8 часов утра детский сад гостеприимно открыл свои двери. Взрослым выпала возможность вместе со своими детьми прожить один день в детском саду.

В нашей  группе был разработан и реализован собственный план мероприятий. Как обычно, утро началось с гимнастики. Дети вместе с родителями демонстрировали свои умения и навыки в выполнении физических упражнений под музыку и без неё.

В 9 часов состоялся праздник осени в музыкальном зале, где родители были не только зрителями, но и настоящими артистами, принявших участие в инсценировке «Винегрет».

В 11.15 прошла дегустация блюд, родители попробовали детское меню и остались довольны.

На прогулке детей ждал огромный белый медведь, который пришел поздравить Егора Кузеванова с днем рождения и дети радовались и танцевали вместе с медведем под музыку.

 Во второй половине дня родители присутствовали на образовательной деятельности по теме: «Осень бывает разная, зеленая, желтая, красная!» Закрепили время года, осенние приметы, съедобные и не съедобные грибы и ягоды в лесу,  название деревьев. Совместно с родителями, дети раскрасили листочки  и приклеили их на ветки  дерева.

Завтра в группах вновь зазвучит ребячий смех, а взрослые, зная, что их ребёнок находится надёжных руках воспитателей, с лёгким сердцем займутся своими делами.

Общаясь между собой, родители и воспитатели могли передать друг другу опыт воспитания своих малышей в саду и дома, поделиться новыми идеями, как сделать каждый день ребёнка радостным и познавательным. Подобное взаимодействие очень важно. И педагоги, и родители выразили надежду, что диалог, прозвучавший в ходе Дня открытых дверей, получит своё продолжение в повседневной работе детского сада, а также в совместных мероприятиях: праздниках и творческих конкурсах, что позволит детям ярче раскрыть свои таланты и добавит красок в счастливую палитру детства.

Проведение Дня открытых дверей позволяет нашему детскому саду стать более открытым для родителей и общественности.

Воспитатель: Светлана Николаевна Хильченко.

 

 

Безопасность детей на льду.

Советы родителям.

На календаре плотно закрепилась зимушка - зима, гора теплых вещей в ожидании томится перед дверью, а ваш малыш уже в полной боевой готовности перед отправлением навстречу зимним забавам! Ребенку так и хочется провести время на льду, особенно там, где реки или озера едва успели замерзнуть. Для детей – ледовое приключение, а для родителей - бесконечное волнение.

Дорогие родители, Главное управление МЧС России  по Свердловской области напоминает, что в ваших силах предостеречь детей от опасностей, связанных с попаданием на лед. Для этого следует знать несколько правил поведения на льду и закрепить их в сознании ребенка. Первое и самое главное правило - не пускайте детей одних на лед! Но в жизни всякое может произойти. Поэтому в целях сохранности вашего ребенка побеседуйте с ним о правилах поведения на льду.

Как вести себя на льду:

1. Нельзя выходить на лед, когда на улице темно или плохая видимость по причине тумана или снега.

2. Запретите ребенку проверять, насколько прочен лед, ударяя по нему ногами. Лед может оказаться тонким, и ребенок запросто провалится.

3. Расскажите ребенку о том, что особенно опасным является лед, который покрыт толстым слоем снега. В таких местах вода замерзает намного медленнее.

4. Также опасны те места на льду, где видны трещины и лунки. При наступлении на эти места ногой лед может сразу же треснуть.

5. Если по каким-то причинам под ногами затрещал лед, и стала образовываться трещина, ни в коем случае нельзя впадать в панику и бежать сломя голову от опасности. Необходимо лечь на лед и аккуратно перекатиться в безопасное место.

6. Если ребенок все-таки оказался в опасности, и лед под ним треснул, то оповестите его, что нельзя прыгать на отдельно плывущую льдину, так как она может перевернуться и ребенок окажется под водой.

Будьте бдительны и осторожны! Не подвергайте опасности свою жизнь и жизни родных и близких!

 

Воспитатель: Светлана Николаевна Хильченко.