Художественно-эстетическое развитие

Художественно-эстетическое развитие по ФОП в ДОУ предполагает:

• ü  развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;
• ü  становление эстетического отношения к окружающему миру;
• ü  формирование элементарных представлений о видах искусства;
• ü  восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; 
• ü  стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;
• реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

Основные задачи художественно-эстетического развития по ФОП ДО:

  Приобщение к искусству:

ü  развивать эстетическое восприятие, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, интерес к искусству;

ü  учить наблюдать и оценивать прекрасное в окружающей действительности, природе;

ü  развивать эмоциональный отклик на проявления красоты в окружающем мире, произведениях искусства и собственных творческих работах;

ü  способствовать освоению эстетических оценок, суждений;

ü  формировать духовно-нравственные качества в процессе ознакомления с различными видами искусства;

ü  формировать бережное отношение к произведениям искусства;

ü  активизировать проявление эстетического отношения к окружающему миру (искусству, природе, предметам быта, игрушкам, социальным явлениям).

      Театрализация русской народной сказки "Петушок и бобовое зернышко"

Изобразительная деятельность:

Ø    развивать интерес детей к изобразительной деятельности;

Ø    развивать художественно-творческие способности в продуктивных видах детской деятельности;

Ø    обогащать у детей сенсорный опыт, развивая органы восприятия: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус;

Ø    закреплять у детей знания об основных формах предметов и объектов природы;

Ø    развивать у детей эстетическое восприятие, желание созерцать красоту окружающего мира;

Ø    формировать умение у детей передавать в изображении не только основные свойства предметов (форма, величина, цвет), но и характерные детали, соотношение предметов и их частей по величине, высоте, расположению относительно друг друга.

                      Епархиальный конкурс детского творчества "Чудо Рождества Христова"