Центры развития в группе.

Направление деятельности и развитие ребенка зависит от нас, взрослых – от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать условия, которые способствуют полной реализации развития детей, их возможностей, способностей по всем психофизиологическим параметрам, т. е. организации предметно-пространственной развивающей среды. Мы, как педагоги, стремились создать в группе условия, как для совместной деятельности детей, так и для индивидуальной деятельности, учитывая особенности развития каждого дошкольника.

На основе интеграции содержания и видов деятельности в группе организованы центры активности по следующим направлениям.

 

 

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ,

С 10 октября по 10 ноября, наша группа детей работает по проекту на тему:

«Здоровый образ жизни»

Данный проект предусматривает детскую деятельность во всех центрах развития в нашей группе.

В центре книги, дети отгадывают загадки, составляют рассказы по картине, учат стихотворение «Чтобы нам не болеть», читают рассказы о здоровом образе жизни « Волшебный нос»

В центре двигательной деятельности,  дети играют в подвижные игры на свежем воздухе, участвуют в спортивных эстафетах.

 В центре изобразительной деятельности, дети рисуют полезные продукты, лепят овощи и фрукты.

В центре экспериментирования, рассматривают чистую и грязную воду, с помощью фильтров очищают загрязненную воду, пробуют на вкус сырые овощи, сравнивают со вкусами других овощей.

Дети, планируя работу в центрах развития, проявляют собственную инициативу, занимаются  по  интересам, раскрывая свои таланты и возможности.

 

 Экскурсия в Ирбитский государственный музей изобразительных искусств.

3 октября 2022 года, дети группы " Непоседы" посетили выставку Уральского художника Юрия Петровича Ужегова.

Цель экскурсии: Систематизировать знания детей о разных жанрах живописи (пейзаж, портрет, автопортрет, натюрморт). Расширять знания о видах карандашей:  цветные, простые, графитовые, угольные, акварельные, пастельные карандаши. Воспитывать умение понимать и ценить произведения. 

 

1 сентября в детском саду прошел праздник «Путешествие в страну Знаний»

Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. С Днём знаний воспитанников детского сада пришли поздравить сказочные персонажи, Аркадий Паравозов и Дюдюка.  Дети вместе с гостями праздника участвовали в конкурсах, разгадывали загадки, пели песни, танцевали, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!